物理教研组教研活动

文 / 王丽玲 责编 / 王丽玲 2019-05-14 点击 328

 

活动时间:2019年5月14日上午9:00~11:30

活动主题:南京市第十三中学物理教研组活动

参会人员:南京市教研员杨震云老师,物理组全体组员

活动地点:行知厅二厅

 

活动内容:

一、王新星老师讲座汇报《例谈高中物理教学中物理观念的培养》

二、陈东海老师汇报课《动量守恒定律》

三、杨震云老师专家点评指导,物理组内成员交流

 

活动简要介绍:

      为促使我校物理教师的专业发展,物理课堂教学质量的提高,物理教研组在5月14日上午开展了一场精彩的教学研讨活动。

      活动开始,我校王新星老师以物理核心素养为依托,开设了一场精彩的讲座。讲座内容深入浅出,抓住核心素养中物理观念这一核心方面深挖掘。王老师通过各种教学实际过程中的案例,为我们展现学生前概念和物理概念之间的冲突,进而剖开层层迷雾,提出让学生从前概念转变为正确概念的有效途径或策略。

               

      陈东海老师授课题目是《动量守恒定律》。陈老师以“牛顿摆”小演示实验引入,大大增加了课堂的趣味性,然后播放剪切过的视频,让学生体会生活中无处不在的碰撞现象,不仅与今天的课题紧密相连,还将学生的学习兴趣进一步激化。接着让学生分组探究实验,寻找猜想可能存在的规律,培养学生探索的精神。最后,陈老师分别从理论和实验两方面验证了学生的猜想,从而得出结论。

                

      课后,市教研员杨震云老师对这节课作了简要点评。首先,肯定了物理组团队的物理探究精神,赞许了物理组备课的优良传统,重点指出好的深度备课应该有三个层次:1、独立备课;2、组内磨课;3、借外力再磨课。其次,对陈老师课堂设计的流程完善性表示肯定,希望教师像这样更多的体现用教材教。最后,提出一些宝贵的修改意见,希望可以插入一些物理学史的内容,体现物理观念的培养。

       这次教研组活动中,组内成员尤其青年教师相互提问、讨论,和专家老师深入交流、探讨新课程,收益颇丰,对组内教师的专业发展是非常有意义的。物理组全体成员会继续努力,从专业和工作上不断提高。